剧情简介
贺勤再开口态度稍强硬了些，我们为人师表随随便便给学生扣上这种帽(mào )子，不仅伤害学生，还有损五(wǔ )中百年名校的声誉，主任慎言。
两个人有(yǒu )说有笑回到宿舍，刚到走廊，就看见宿舍门打开着，里面还有人在说话，听起来人还不少。
三个人走(zǒu )进餐厅，孟行悠挑了一个相对安静的卡座。
贺勤说的那番话越想越带(dài )劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨颇多：勤(qín )哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什(shí )么‘教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来(lái )。
好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试着靠近他，见(jiàn )他没往后退，才继续说，我们好有缘分的(de )，我也有个哥哥。
可刚刚那番(fān )话说的可一点不软柿子，至少她读书这么(me )多年，没见过敢跟教导主任这(zhè )么说话的老师，不卑不亢，很有气场。
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